{"id":998,"date":"2013-08-27T22:00:34","date_gmt":"2013-08-28T01:00:34","guid":{"rendered":"http:\/\/arteemtransito.com.br\/site\/?p=998"},"modified":"2013-08-27T22:00:34","modified_gmt":"2013-08-28T01:00:34","slug":"formacao-continuada-para-que","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/arteemtransito.com.br\/site\/en\/2013\/08\/formacao-continuada-para-que\/","title":{"rendered":"FORMA\u00c7\u00c3O CONTINUADA PARA QU\u00ca?"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/arteemtransito.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2013\/08\/image.jpg\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"1001\" data-permalink=\"https:\/\/arteemtransito.com.br\/site\/en\/2013\/08\/formacao-continuada-para-que\/image\/\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/arteemtransito.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2013\/08\/image.jpg?fit=2048%2C1356&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"2048,1356\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;}\" data-image-title=\"image\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/arteemtransito.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2013\/08\/image.jpg?fit=300%2C198&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/arteemtransito.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2013\/08\/image.jpg?fit=800%2C530&amp;ssl=1\" class=\"size-medium wp-image-1001 aligncenter\" alt=\"image\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/arteemtransito.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2013\/08\/image-300x198.jpg?resize=300%2C198\" width=\"300\" height=\"198\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/arteemtransito.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2013\/08\/image.jpg?resize=300%2C198&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/arteemtransito.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2013\/08\/image.jpg?resize=1024%2C678&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/arteemtransito.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2013\/08\/image.jpg?resize=250%2C165&amp;ssl=1 250w, https:\/\/i0.wp.com\/arteemtransito.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2013\/08\/image.jpg?w=2048&amp;ssl=1 2048w, https:\/\/i0.wp.com\/arteemtransito.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2013\/08\/image.jpg?w=1600&amp;ssl=1 1600w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>The <b><i>Art in Transit Project<\/i><\/b> pretende fomentar a participa\u00e7\u00e3o e os interesses pela troca de informa\u00e7\u00f5es, atualiza\u00e7\u00e3o de concep\u00e7\u00f5es te\u00f3ricas e renova\u00e7\u00e3o das experi\u00eancias pedag\u00f3gicas em arte. Cumprindo, dessa forma, uma das importantes fun\u00e7\u00f5es do Col\u00e9gio de Aplica\u00e7\u00e3o Jo\u00e3o XXIII\/UFJF na promo\u00e7\u00e3o de f\u00f3runs de discuss\u00e3o do fazer educacional, acad\u00eamico e cultural.\u00a0 Portanto atrav\u00e9s de suas a\u00e7\u00f5es gera aproxima\u00e7\u00f5es entre professores de arte da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e professores\/pesquisadores das universidades, entre artistas e alunado, artistas e professores e outros poss\u00edveis bin\u00f4mios que dissolvem alguns dos abismos ainda existentes entre essas esferas.<\/p>\n<p>Esses entrelaces inquietantes germinados entre arte, doc\u00eancia e experi\u00eancia est\u00e9tica convidam docentes, a comunidade escolar, art\u00edstica, acad\u00eamica e o meio social em geral, a refletir sobre a import\u00e2ncia da arte como \u00e1rea de conhecimento fundamental e indispens\u00e1vel \u00e0 forma\u00e7\u00e3o humana. Gostar\u00edamos de destacar o importante papel do professor\/a de arte como mediador\/a nos processos de inser\u00e7\u00e3o e apropria\u00e7\u00e3o art\u00edstico-cultural de nossas crian\u00e7as e jovens, hoje, imprescind\u00edveis para pensarmos uma educa\u00e7\u00e3o atualizada e deslocada de paradigmas tradicionais.<\/p>\n<p>Mas de que doc\u00eancia em arte falamos? Segundo Martins &amp; Picosque (2007) se a arte por si s\u00f3 n\u00e3o responde, sobretudo pergunta, caber\u00e1 ao docente provocar uma aprendizagem pela d\u00favida, pela inquieta\u00e7\u00e3o, pela desconfian\u00e7a, o que envolver\u00e1 conhecimentos, sensa\u00e7\u00f5es, emo\u00e7\u00f5es, a\u00e7\u00e3o reflexiva e sens\u00edvel, no \u00e2mbito escolar ou fora dele. \u00a0Antes de tudo, ser um professor\/propositor de desafios. Para assumir essa autoria desafiadora \u00e9 preciso manter-se como uma superf\u00edcie esponjosa, como diz a artista Carmela Gross, capaz de absorver conhecimentos e informa\u00e7\u00f5es sobre as linguagens art\u00edsticas, processos de cria\u00e7\u00e3o e instaura\u00e7\u00e3o, materialidades, saberes est\u00e9ticos e culturais. Ser capaz de refletir e tecer conex\u00f5es interdisciplinares, criar interc\u00e2mbios entre os diversos saberes, aliar a pesquisa, pr\u00e1tica docente e a produ\u00e7\u00e3o art\u00edstica &#8211; o que somente a forma\u00e7\u00e3o continuada ser\u00e1 capaz de propiciar.<\/p>\n<p>Dessa forma, o Col\u00f3quio e as Mostras Culturais Arte em Tr\u00e2nsito pretendem oferecer mais uma contribui\u00e7\u00e3o aos prop\u00f3sitos dessa forma\u00e7\u00e3o docente calcada na perspectiva do professor\/pesquisador e na doc\u00eancia artista (LOPONTE, 2005), aquela que pretende uma atitude artista nos modos de ser docente, sobretudo aquela audaciosa, inquieta e irreverente.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Texto:<\/strong><\/p>\n<p>Andr\u00e9a Senra Coutinho<\/p>\n<p>Professora do Col\u00e9gio de Aplica\u00e7\u00e3o Jo\u00e3o XXIII. Uma das coordenadoras do Projeto de Extens\u00e3o Arte em Tr\u00e2nsito.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Projeto Arte em Tr\u00e2nsito pretende fomentar a participa\u00e7\u00e3o e os interesses pela troca de informa\u00e7\u00f5es, atualiza\u00e7\u00e3o de concep\u00e7\u00f5es te\u00f3ricas e renova\u00e7\u00e3o das experi\u00eancias pedag\u00f3gicas em arte. 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